Adverb
 

nu, här, ute, därborta, snabbt, högt, upp, ned, hit och dit
 
 
 
 
 

Adverb är normalt oböjliga ord. De bildar en mycket heterogen grupp, dit många typer av ord hör. Adverbklassen kan därför ses som grammatikens stora osorterade låda. Det som inte kan hänföras till någon annan ordklass klassificeras ofta som adverb.



 
 

• Till betydelsen anger adverben ofta omständigheter av olika slag som

• nu, då, sedan,
• här, dit , redan,
• snabbt, klokt,
• mycket, enormt
• därför, varför, så

 
• Vidare har adverben också den betydelsen som anges under satsadverbialen.

........Fundera över varför!
Adverbets form:

 

Rena adverb

Adjektivavledda adverb

är alltid adverb: TID När? nu, då, sedan, genast  Hur ofta? sällan, understundom, ibland Hur länge? jämt, ständigt, alltid, länge PLATS:  Var? här, hemma, ute  Vart? hit, hem, ut  Varifrån? här-/ hem-/ utifrån SÄTT: Hur? fort, väl, illa  Hit hör också de adverb med specifika suffix, t ex -lunda, -ledes, -ligen, -vis -> sålunda, annorlunda, således, visserligen,  Bara vissa av de rena adverben kan kompareras - ofta, oftare, oftast .

utgör en mycket stor grupp adverb, som bygger på ett adjektiv + ändelsen -t . Han är vacker.(adjektiv) Hon sjunger vackert.(adverb)        ..Ibland sammanfaller adjektivets neutrumform med adverbets form. Statsrådet är energiskt. Statsrådet tänker energiskt. Genom att sätta meningarna i plural kan man lätt se om det är fråga om adjektiv eller adverb. Adjektivet får böjningsändelsen -a, men adverbet förblir oböjt: Statsråden är energiska. Statsråden tänker energiskt Adjektivavledda adverb kan oftast kompareras:  Pappa tänker klart. Kalle tänker klarare. Anna tänker klarast.

........Fundera över varför!
Adverbets funktion

Adverben har funktionen som adverbiali en sats och kan då vara bestämning till
 
 

verb: ............. . Ministern simmar lugnt / där / nu /ibland.
adjektiv: ......... Ministern är ganska lång.över varför!
adverb: ............Ministern går mycket snabbt.
..
   1. Komplettera med adverb!

   2. Komplettera med adverb!

Partiklar är exempel på en speciell typ av ord som vanligen klassats som adverb. Idag föredrar många att se partiklar som en egen ordklass. I denna kurs hänför vi dem dock fortfarande till adverben.

I vissa fall sammanfaller partiklar till formen med prepositioner.

Jämför:.
 

Kalle hälsade på mormor. =  Kalle bockade, sa godmorgon (prep)
Kalle hälsade på mormor =  Kalle besökte mormor. (partikel)
 

Betoningen är inte det enda som skiljer partikel och preposition åt. Enkelt uttryckt kan vi säga att preposition hör ihop med ett efterföljande substantiviskt led, medan partikel hör ihop med ett framförställt verb.

En partikel kan även utgöras av ett annat adverb
 

känna igen
hålla ihop
komma ihåg
komma överens

Vi gick långsamt över torget. ( = promenerade)
Vi gick över  torget och fortsatte sedan längs ån.( = korsade)

Ex:

Verbet gå:
 

Vi gick ända till stationen.
Ska vi gå på bio?
Vill du gå eller ta bilen?

         Verbet gå + partikel:
 

Snöret gick av!
Hennes farmor gick bort i somras
Medlaren fick gå emellan de oeniga parterna.
Facket gick med på deras förslag.
Många människor har svårt att få sin ekonomi att gå ihop.
Det dåliga vädret gick snart över.

  Hur kan du känna igen en partikel?
....
 
 

........Fundera över varför!